“Cerdas, Terampil, Berkarakter, Inklusif, dan Berbudaya Lingkungan”

Indikator Visi :

1. Unggul dalam kurikulum yang mampu menjawab tantangan masa depan;
2. Unggul dan berprestasi di bidang akademis dan non akademis;
3. Unggul dalam berbudaya berkarakter;
4. Unggul dalam ramah anak dan inklusif;
5. Unggul dalam perilaku yang menunjukkan upaya pelestarian fungsi lingkungan;
6. Unggul dalam perilaku yang menunjukkan upaya pencegahan pencemaran lingkungan;
7. Unggul dalam perilaku yang menunjukkan upaya penanggulangan / pecegahan kerusakan lingkungan;
8. Unggul dalam mengitegrasikan PPLH dalam pembelajaran;
9. Unggul dalam sekolah ramah lingkungan, dan
10. Unggul dalam sistem manajemen sekolah yang transparan dan akuntabel.

1. Melaksanakan pengembangan kurikulum yang mampu menjawab tantangan masa depan;
2. Melaksanakan kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler untuk mewujudkan lulusan yang kompeten berprestasi di bidang akademis dan non akademis;
3. Melaksanakan pembiasaan sekolah berkarakter;
4. Melaksanakan sistem pendidikan yang menghargai keanekaragaman, tidak diskriminatif, serta ramah terhadap pembelajaran.
5. Melaksanakan kegiatan yang menunjukkan upaya pelestarian fungsi lingkungan;
6. Melaksanakan kegiatan yang menunjukkan upaya pencegahan pencemaran lingkungan;
7. Melaksanakan kegiatan yang menunjukkan upaya penanggulangan / pencegahan kerusakan lingkungan;
8. Melaksanakan PPLH yang terintegrasi dalam pembelajaran ;
9. Mewujudkan sekolah  ramah lingkungan, dan
10. Melaksanakan manajemen sekolah yang transparan dan akuntabel.

Tujuan

1. Terwujudnya kurikulum yang mampu menjawab tantangan masa depan;
2. Terwujudnya lulusan yang kompeten, berprestasi di bidang akademis dan non akademis;
3. Terwujudnya sekolah berkarakter;
4. Terwujudnya sekolah ramah anak dan inklusif;
5. Terwujudnya perilaku yang menunjukkan upaya pelestarian fungsi lingkungan;
6. Terwujudnya perilaku yang menunjukkan upaya pencegahan pencemaran lingkungan;
7. Terwujudnya perilaku yang menunjukkan upaya penanggulangan / pencegahan kerusakan lingkungan;
8. Terlaksananya PPLH yang terintegrasi dalam pembelajaran;
9. Terwujudnya sekolah ramah lingkungan, dan
10. Terwujudnya sistem manajemen sekolah yang transparan dan akuntabel.